Accompagnement des personnes déficientes auditives à leur domicile
Connaitre les bases de la pédagogie adaptée pour accompagner les déficients auditifs à leur domicile.
Connaître les différentes situations de handicap auditif et leurs conséquences pour produire un accompagnement adapté.
Savoir adapter sa posture et mettre en place des bonnes pratiques de communication.
Déroulement de la formation
Les troubles auditifs
Comment aider le bénéficiaire à mieux vivre son handicap
Les conséquences physiques
Les conséquences psychologiques
Comment accompagner une personne déficiente auditive
Accompagnement des personnes déficientes visuelles à leur domicile
Connaitre les bases de la pédagogie adaptée pour accompagner les déficients visuel à leur domicile.
Connaître les différentes situations de handicap visuel et leurs conséquences pour produire un accompagnement adapté.
Savoir adapter sa posture et mettre en place des bonnes pratiques de communication.
Déroulement de la formation
Les troubles de la vue
Comment aider le bénéficiaire à mieux vivre son handicap
Les conséquences physiques
Les conséquences sociales
Comment accompagner une personne déficiente visuellement
Accompagnement et soins palliatifs en fin de vie
Se positionner dans l'évolution des soins palliatifs
Mener une réfléxion éthique quant a sa pratique
Donner du sens à son intervention
Réaliser une relation d'aide et d'accompagnement de qualité auprès de son bénéficiaire et de son entourage
Déroulement de la formation
Définition des soins palliatifs
Soins palliatifs et législation
Les symptômes en fin de vie
Prise en charge de la douleur
Anticipation
Les aidants naturels
Les soins palliatifs à domicile
Accompagner des personnes atteintes de syndromes schyzophreniques
Cette formation a pour objectif de donner aux participants et leur faire expérimenter un certain nombre d’outils concrets, utilisables immédiatement, leur permettant d’ajuster au mieux leur comportement au quotidien dans leur rencontre avec des personnes présentant aussi bien un syndromes schizophrénique que des états dépressifs
Déroulement de la formation
Jour 1 : Schizophrénie – syndromes:
Idées VRAIES mais aussi idées FAUSSES sur la maladie.
Agir face aux comportements étranges : quelles attitudes face aux signes positifs
Jour 2 : Les états dépressifs:
Historique de la dépression : évolutions des concepts.
Approche psychopathologie
Geste et postures aide à la toilette des personnes en situation de handicap
Acquérir les connaissances de base dans les gestes, les postures, les attitudes de travail pour réduire la fatigue des intervenants et éviter les accidents.
Adopter des gestes professionnels dans le cadre d’une intervention.
Apprendre les techniques gestuelles appropriées pour la manutention des personnes en situation de Handicap.
Déroulement de la formation
Éviter les risques d’accidents professionnels, connaître les 10 règles d’ergonomie
L’ergonomie des actes de la vie ordinaire
Comment mettre en application les règles d’ergonomie
Prévenir les risques de chute
Acteur prévention secours (APS) – Aide et soin à domicile (ASD)
Amélioration de ses conditions de travail de manière à réduire les risques d’accidents du travail ou de maladies professionnelles
confort (qualité de l’aide et des soins) et sécurité (comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d’accident ou d’incident) de la personne aidée.
Cette formation implique le cas échéant un engagement de l’encadrement de la structure employeur, car elle peut conduire à des modifications organisationnelles, techniques ou humaines de la structure
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Déroulement de la formation
Identifier les situations dangereuses liées à ses activités professionnelles, ses lieux de travail, ses déplacements ainsi que le contexte relationnel avec la personne aidée ou l’entourage familial et professionnel.
Repérer les situations à risques liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au corps humain.
Agir et réagir lors d’une exposition à une situation dangereuse : mettre en place les premières mesures de correction.
Alerter la hiérarchie.
Comprendre et agir, la maladie de Charcot
Avoir une bonne compréhension de la pathologie.
Appréhender les conséquences de la pathologie.
Permettre aux participants de décliner des attitudes tant techniques que relationnelles ajustées aux particularités de la maladie.
Déroulement de la formation
Présentation de la maladie, données épidémiologiques, symptômes et diagnostics
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Spécificités de l’accompagnement: le rôle des aidants, le travail avec les familles, la fin de vie et la préparation du deuil
Dépression de la personne handicapée, prévention du suicide et du syndrome de glissement
Repérer et alerter sur la dépression et le risque suicidaire de la personne Handicapée.
Implication des participants, échanges d’expériences, exercices pratiques, mise en situation, jeux de rôles, brainstorming, travaux de groupes / individuel et apport de connaissances.
Déroulement de la formation
Connaître les modes d’expression de la dépression de la personne âgée
Savoir repérer et évaluer les troubles de l’humeur de la personne âgée
Connaître les traitements non-médicamenteux de la dépression du sujet handicapé
Repérer et prendre en charge le syndrome de glissement
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Prise en charge d'une personne en situation de Handicap
Comprendre les situations de handicap et les mesures du handicap.
Favoriser et maintenir l’autonomie de la personne en situation de handicap dans la vie quotidienne.
Déroulement de la formation
Définition et dispositifs d’aide
Relation et communication avec la personne en situation de handicap
L’aide aux actes fondamentaux de la vie quotidienne
Le rôle de l’assistante de vie
L'accompagnement des personnes handicapées et ou dépendantes victimes d'un accidents vasculaire cérébral
Mieux connaître les facteurs de risque et les signes d’alerte.
Être en mesure d’identifier les séquelles liées à l’AVC et leurs répercussions physiques, cognitives et psychologiques.
Être capable d’évaluer la situation de dépendance et les besoins en matière d’accompagnement paramédical.
Déroulement de la formation
Connaitre et comprendre les AVC
Le lien entre les atteintes cérébrales et les fonctions perdues (déficiences).
Le lien entre les déficiences et le handicap, la dépendance et la perte d’autonomie
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Le quotidien suite à un AVC
Une prise en charge pluridisciplinaire : l’accompagnement paramédical et le suivi médical.
Douleurs et AVC : particularités et prise en charge
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Le rôle de l’entourage dans l’accompagnement
Service d'aide a domicile : comprendre le TSA (trouble du spectre de l'autisme) pour adapter l'intervention au quotidien
Les Services d’aide à Domicile (SAAD) sont sollicités pour intervenir auprès des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme, de manière ponctuelle, ou parfois sur le plus long terme. Les familles peuvent y faire appel dans le cadre d’une aide humaine. Ces actions nécessitent des connaissances de base concernant les spécificités de la personne, de son fonctionnement cognitif, sensoriel, afin d’ajuster au mieux l’aide à apporter.
Déroulement de la formation
Présentation théorique du trouble du spectre de l’autisme (donner aux participants une culture de « base » sur le TSA)
Qu’entend-on par TSA ? Échanges avec les participants
Données générales
Aspects cliniques du TSA
Comment donner du sens à nos actions
La cohérence des attitudes éducatives
Les outils fonctionnels
Les troubles de la compréhension du langage oral, de la communication non verbale, de l’expression verbale
Diabète des personnes âgées en situation de handicap - initiation
Mettre en œuvre des accompagnements éducatifs pour accompagner la personne âgée diabétique handicapée dans sa prise en charge spécifique
Déroulement de la formation
Mobiliser et réajuster ses connaissances
L’impact épidémiologique du diabète sur la population âgée et handicapée en France.
Le métabolisme des hydrates de carbone : glucose, pancréas, insuline
Connaître les spécificités du diabète de la personne âgée handicapée
La personne âgée diabétique : concepts de fragilité et d’évaluation gérontologique, critères cliniques et sociaux de fragilité.
Savoir prendre soin des personnes âgées diabétiques
Le bilan initial et les transmissions.
Sauveteur Secouriste du Travail
Situer le rôle du SST.
Acquérir les connaissances pour apporter les premiers soins en attendant l’arrivée des secours compétents.
Intervenir rapidement et efficacement sur une situation d’urgence dans l’établissement ou dans une profession.
Déroulement de la formation
Se situer dans le cadre juridique de son intervention
Réaliser une protection adaptée.
Examiner une ou des victimes avant et pour la mise en œuvre d’une action de secours.
Faire alerter ou alerter selon l’organisation de l’entreprise.
Secourir :
Les saignements abondants.
Les étouffements.
Les malaises.​
Prévention des complications des troubles de la déglutition des personnes en situation de handicap - fausse route
Acquérir les connaissances de base pour prévenir et éviter la fausse route auprès des bénéficiaires handicapés.
Optimiser l’hydratation et l’alimentation au quotidien et maintenir le plaisir des repas auprès des bénéficiaires handicapés.
Déroulement de la formation
La déglutition
Définition.
Le carrefour aérodigestif.
La dégénérescence musculaire liée à l’âge.
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Les troubles de la déglutition ou dysphagie
Le vieillissement et la déglutition.
Les signes d’appel.
Les conséquences d’un trouble de la déglutition.
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Accompagner les personnes handicapées présentant des troubles de la déglutition
DÉPRESSION DE LA PERSONNE HANDICAPÉE, PRÉVENTION DU SUICIDE ET DU SYNDROME DE GLISSEMENT
Repérer et alerter sur la dépression et le risque suicidaire de la personne Handicapée
Déroulement de la formation
Connaître les modes d’expression de la dépression de la personne âgée
Savoir repérer et évaluer les troubles de l’humeur de la personne âgée
Connaître les traitements non-médicamenteux de la dépression du sujet handicapé
Repérer et prendre en charge le syndrome de glissement
Les téchniques non médicamenteuses dans l'accompagnement de sa pratiques profrofessionelle en situation d'handicaop
Comprendre et acquérir de solides connaissances sur les huiles essentielles, connaitre leurs propriétés, indications, contre indications.
Les niveaux de toxicité et voies d'administration.
Utiliser les huiles essentielles en synergie dans l'accompagnement de ses missions.
Déroulement de la formation
Aromathérapie, inflammation et douleurs
Diffusion aromatique et olfaction
Aromathérapie système nerveux et digestif
Vertus circulatoires, drainante et antispasmodiques
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Entre maltraitance et bientraitance, se situer pour un accompagnement de personnes handicapées au domicile
Acquérir les connaissances de base dans les gestes, les postures, les attitudes de travail pour réduire la fatigue des intervenants et éviter les accidents.
Adopter des gestes professionnels dans le cadre d’une intervention.
Apprendre les techniques gestuelles appropriées pour la manutention des personnes en situation de Handicap.
Déroulement de la formation
Définition et concepts
Aspects législatifs et judiciaires
Risques de maltraitance
La Bientraitance
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