Notre brochure ici!
Art thérapie/animer des activités pour personnes en situation de handicap et/ou dépendantes
Acquérir les connaissances nécessaires afin de pouvoir mettre en place
des interventions de médiation artistique à visée thérapeutique.
Savoir établir une relation d’aide non verbale précieuse afin de faire
retrouver une forme d’expression autre que la parole et mettre en place
un accompagnement adapté .


Déroulement de la formation
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Troubles cognitifs
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Conséquences psychologiques
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Relation thérapeutique
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Etudes des différents médias artistiques
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Atelier écriture
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Expression corporelle - Création artistique
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Théâtre
Gestion du stress/comportements agressifs
Comprendre le fonctionnement du stress.
Connaître les conséquences du stress sur la santé
Initiation à la méditation de pleine conscience

Déroulement de la formation
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Mieux comprendre le fonctionnement du stress et savoir mettre en place des outils personnalisés pour pouvoir répondre au stress de façon adaptée.
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Exercice de relaxation musculaire de Jacobson
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Connaître l’importance du support social, de la personnalité et des émotions face au stress.

Nutrition, hygiène de vie de la personne
en situation de handicap ou dépendante
Connaitre les bases d'une alimentation équilibrée et des besoins nutritionnels
Être capable de conseiller les personnes aidées dans l’élaboration de menus équilibrés
Connaitre les différents régimes alimentaires selon les pathologies ou les
facteurs de risque
Être capable de proposer des alternatives adaptées


Déroulement de la formation
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Sensibilisation à l’alimentation en tant qu’acte culturel et affectif
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Constructions de repas équilibrés à l'aide de la pyramide alimentaire /exercices sur l'équilibre des menus
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Les conséquences et facteurs de risques de la malnutrition chez les personnes âgées, élaboration de menus adaptés
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La régulation de la glycémie dans l'organisme, le diabète de type 1 et 2, risques liés au diabète, l’alimentation en cas de diabète,
Bientraitance / Maltraitance
Apprendre à identifier les situations de MALTRAITANCE
Acquérir les principes fondamentaux pour la mise en œuvre et la
promotion de la bientraitance
Rappeler les lois qui fondent la démarche de bientraitance

Déroulement de la formation
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Prendre connaissances de la maltraitance
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Acquérir les compétences pour accompagner au mieux les bénéficiaires
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Comprendre les principes de bientraitance

Acteur Prévention Secours-Aide et Soin à Domicile APS / ASD - SST
Savoir identifier les risques de son secteur d’activité, de son métier, pour agir en prévention
Savoir identifier les enjeux d’un accompagnement
Repérer les étapes nécessaires aux déplacements naturels
Savoir caractériser les aides techniques au regard des situations d’accompagnement

Déroulement de la formation
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Les enjeux liés aux accidents du travail et maladies professionnelles
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Les principes de la prévention des risques professionnels
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Notions élémentaires d’anatomie et de physiologie
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Les éléments déterminants de l’activité physique
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Préparation du travail sur l’analyse des postes de travail.

Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres
Anticiper et prévenir les situations difficiles
Contribuer à leur résolution.
Communiquer efficacement et de manière adaptée.

Déroulement de la formation
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Enregistrement et envoi de la pratique aux stagiaires
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Définition et pratique
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Exercices sur l’écoute corporelle : sophro attention sur ses ressentis corporels
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La mise en place des moyens des stagiaires pour aller dans le mieux-être/bien-être

Prise en charge d'une personne en situation de handicap

Comprendre les situations de handicap et les mesures du handicap.
Favoriser et maintenir l’autonomie de la personne en situation de handicap dans la vie quotidienne.

Déroulement de la formation
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Définition et dispositifs d’aide
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Relation et communication avec la personne en situation de handicap
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L’aide aux actes fondamentaux de la vie quotidienne
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Le rôle de l’assistante de vie
Gestes et postures, aide à la toilette des personnes en situation de handicap/ergonomie, mobilisation
Acquérir les connaissances de base dans les gestes, les postures, les attitudes de travail pour réduire la fatigue des intervenants et éviter les accidents.
Adopter des gestes professionnels dans le cadre d’une intervention.
Apprendre les techniques gestuelles appropriées pour la manutention des personnes en situation de Handicap.
